圖為：文軒老師給學生上課

□楚天都市報記者陳俊通訊員但家川

哪怕眼前一片黑，57歲的文軒也一直堅守在三尺講臺?！八]’著眼睛教書，比我們睜著眼睛還教得好?！痹诖笊缴钐幍亩魇├ㄊ袌F堡初中，歷史老師文軒是大家心目中公認的“專家”。但這句打趣的話背后，是常人無法想象的艱辛付出。28歲時，文軒被查出眼疾，從此視力下降直到幾乎失明。33年的初中教學生涯中，他19年拿著放大鏡教書，10年不拿教材和粉筆“摸”著教書?！懊煛蔽能幉粋湔n只“背課”，生動活潑的課堂教學深受學生喜愛，所教學生成績一直名列前茅。

課后學生自發(fā)鼓掌

昨日下午上課鈴響，教師辦公室里，文軒老師在桌子前摸了摸書，就在同事的攙扶下向教室走去。文老師很快到門口，906班的學生們已經(jīng)端坐著等老師來上課。走上講臺，文老師熟練地“摸”到多媒體電腦所在的位置。“同學們，今天我們繼續(xù)講工業(yè)革命，上次課后讓大家記憶的要點，哪個同學能主動說一下?！?/p>

雖然雙眼看不到眼前的學生，文老師臉上一直掛著笑容，學生們踴躍回答，課堂氣氛輕松活躍。沒有板書、沒有多媒體教學，文老師用不太標準的普通話和學生們你一言我一語交流著，他不時用一個有趣的故事來加深大家對某個歷史事件的認識，課堂不時發(fā)出一陣笑聲。“講歷史課，要有家國情懷，要用通俗的、幽默的語言上課，讓學生領(lǐng)悟到精髓，課堂就不枯燥?！蔽睦蠋熜χf。

學生丁鈺說，同學們都知道文老師眼睛不好，但我們非常欽佩他，每次歷史課大家都很認真聽講，“感覺所有的歷史都在他腦子里，隨時可以拿出來?！?/p>

一堂課很快就要結(jié)束了，文軒老師摸著課桌的角，慢慢走下講臺，即將出門的一瞬，同學們都自發(fā)鼓掌相送。文老師回頭向?qū)W生們招手，“今天不用你們扶，我自己能走回辦公室?！?/p>

熬夜“背課”來教學

文軒老師1986年進入團堡初中任教，33年來沒有離開過這個校園。

1990年，他感到眼睛很花，視力下降厲害，到恩施州人民醫(yī)院檢查，醫(yī)生告訴他一個晴天霹靂的結(jié)果：眼球黃斑病變，很難治愈，今后可能失明。但他很快調(diào)整了自己的心態(tài)，回到學校繼續(xù)自己熱愛的事業(yè)，看不清書本字跡，他就用放大鏡看書備課、批改作業(yè)。病情一直惡化，到2009年，他的雙眼視力下降到只有光感，曾經(jīng)熟悉的校園，變得異常陌生，更別提書本上的字了。

眼睛看不見了，但不影響他對學生和對教育的熱情。從此，他的備課變成了“背課”，無數(shù)個夜晚，他通過電腦錄音后聽有聲課本，將中學六本歷史教材背得滾瓜爛熟，而這個“背課”又不僅僅是背誦那么簡單，他還得分析、推敲，思考如何讓孩子們理解。最令文老師驕傲的，是他帶的幾個班，學生們的歷史成績一直穩(wěn)步提升。

去年中考，女生甘苓睿的歷史得了滿分?！胺謹?shù)出來那天，這女娃跑過來抱著我道喜，我別提多高興了?！蔽能幷f。

師生都成了他家人

眼睛不好的文老師在校園里也是個“名人”。每天早上從教室宿舍出來，走在校園里，隨時都會有師生主動攙扶他?！拔以趯W校里有上千根拐杖！”文老師說。

妻子在利川市疾控部門上班，兒子遠在利川文斗鄉(xiāng)任基層公務(wù)員，文軒說在他心目中，校園就是第二個家。得知他眼睛患病后，教育局和學校一直很關(guān)心，也提出可以根據(jù)他個人意愿病退，或者到人社部門申請職業(yè)傷殘鑒定，但他每次都拒絕了。“我一個人在家里只能坐在沙發(fā)上聽電視，也沒個人照顧，哪像在學校里有這么多親人?！彼f，只要自己有能力，就一定會堅持教下去。

文老師眼睛幾乎失明，為什么這么多年還在教學一線，是否可以調(diào)整到相對輕松的崗位？

對此，利川市教育局教研室德育教研負責人陳老師表示，文老師身患疾病堅持教書育人，是師德楷模。團堡初中校長譚金華表示，文老師妻子兒子都在外地，他平時一個人住校，工作和生活上師生盡心照顧，同時他業(yè)務(wù)能力強，帶出的學生成績優(yōu)秀，也是學校老師的表率?！拔睦蠋熃蹼p目失明，他的世界也許是黑暗的，但他充滿正能量，照亮了孩子們的光明之路。”