荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（通訊員劉妍鷺、李佳陽(yáng)）正直初夏，一群年輕干部正蹲在田間地頭，手中筆記本密密麻麻記錄著貢水白柚的產(chǎn)銷(xiāo)情況。這是宣恩縣年輕干部“壯苗工程”集訓(xùn)班學(xué)員在高羅鎮(zhèn)開(kāi)展調(diào)研的場(chǎng)景，也是湖北省干部素質(zhì)提升年中一抹鮮活的青春注腳。

從5月18日至6月20日，這場(chǎng)為期一月的沉浸式培訓(xùn)，通過(guò)“理論鑄魂+實(shí)踐礪能+異地取經(jīng)”的三維立體培養(yǎng)模式，讓60名年輕干部在思想淬煉與實(shí)戰(zhàn)磨礪中完成了一次成長(zhǎng)蛻變。

理論課堂里的思想破冰

“當(dāng)宋理俊校長(zhǎng)用‘人民性’理念解析萬(wàn)寨鄉(xiāng)向家片區(qū)村集體經(jīng)濟(jì)的蛻變時(shí)，我突然理解了‘以人民為中心’不是抽象概念。”學(xué)員吳銘霞在筆記中寫(xiě)下的感悟，折射出理論教育單元的獨(dú)特魅力。州委黨校張文璋教授以“中國(guó)式現(xiàn)代化的‘串聯(lián)’發(fā)展到‘并聯(lián)’發(fā)展”為脈絡(luò)，形象地解讀了改革開(kāi)放就是中國(guó)式現(xiàn)代化的生命力。在精品特色課程中，授課教師向斌以彭家寨土家吊腳樓保護(hù)與開(kāi)發(fā)為例，講解如何讓“非遺活態(tài)傳承”成為鄉(xiāng)村振興的文化引擎，這種“本土案例+理論框架”的授課模式，讓年輕干部們首次感受到理論與實(shí)踐的化學(xué)反應(yīng)。

課后，第一小組的討論聲此起彼伏。學(xué)員們圍繞“如何將‘生態(tài)價(jià)值’轉(zhuǎn)化為‘經(jīng)濟(jì)價(jià)值’”展開(kāi)討論，來(lái)自長(zhǎng)潭河侗族鄉(xiāng)的學(xué)員程園文掏出手機(jī)，展示他在兩溪河村拍攝的在樹(shù)干、樹(shù)下所種植的名貴中藥材大花石斛，“我們發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)，就是生態(tài)價(jià)值轉(zhuǎn)化的微樣本?！边@種“課堂學(xué)習(xí)+小組研學(xué)+案例復(fù)盤(pán)”的閉環(huán)設(shè)計(jì)，讓年輕干部們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)中，完成了從“被動(dòng)接受”到“主動(dòng)解碼”的認(rèn)知躍升。

調(diào)研實(shí)戰(zhàn)中的能力突圍

“通過(guò)調(diào)研我縣交通發(fā)展現(xiàn)狀，我們小組創(chuàng)新性提出‘交通+’融合發(fā)展新模式，旨在為宣恩高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)交通力量?！钡谝恍〗M學(xué)員謝丹這樣說(shuō)道。

這場(chǎng)以“七大戰(zhàn)略建支點(diǎn)”為主題的調(diào)研實(shí)踐，采用“課題認(rèn)領(lǐng)+一線調(diào)研”模式，將60名學(xué)員分成7個(gè)小組，分別對(duì)接能級(jí)跨越、樞紐提能、產(chǎn)業(yè)倍增、文化創(chuàng)新等重點(diǎn)課題。在椿木營(yíng)鄉(xiāng)的高山中藥材集散中心，第四小組的學(xué)員們跟著農(nóng)技員參觀藥材種植基地，了解藥材加工，最終形成的《以大健康產(chǎn)業(yè)為驅(qū)動(dòng)推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)能級(jí)跨越的調(diào)研報(bào)告》中，包含了13項(xiàng)具體可行的實(shí)踐路徑。

這種“實(shí)戰(zhàn)調(diào)研+專(zhuān)題匯報(bào)”的組合拳，讓年輕干部們明白了“坐在辦公室全是問(wèn)題，走進(jìn)基層全是辦法”的深意，也為做好工作“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣，奮力爭(zhēng)當(dāng)支點(diǎn)建設(shè)的排頭兵奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次調(diào)研共收集問(wèn)題72個(gè)，形成對(duì)策建議106條。

異地取經(jīng)路上的視野重構(gòu)

“同樣是山區(qū)縣，為什么麗水的‘古堰畫(huà)鄉(xiāng)’能成為村集體經(jīng)濟(jì)收入破百萬(wàn)的網(wǎng)紅打卡地？”在浙江麗水的千年古堰實(shí)踐教學(xué)基地，學(xué)員們圍著當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)負(fù)責(zé)人連連發(fā)問(wèn)。這場(chǎng)跨越1294公里的異地教學(xué)，精選了文旅融合、生態(tài)價(jià)值轉(zhuǎn)化等多個(gè)特色點(diǎn)位，當(dāng)看到云和縣實(shí)踐教學(xué)基地云和梯田用“立體種植、生態(tài)農(nóng)業(yè)”模式將水稻種植與稻花魚(yú)有機(jī)結(jié)合時(shí)，來(lái)自沙道溝鎮(zhèn)的學(xué)員李紹睿立刻拿出手機(jī)記錄，“我們鎮(zhèn)的木籠寨貢米梯田正需要這種生態(tài)循環(huán)模式”。

麗水市委黨校的《深化“千萬(wàn)工程”建設(shè)和美鄉(xiāng)村 實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的麗水實(shí)踐與思考》課堂上，一組數(shù)據(jù)讓學(xué)員們深受震撼：通過(guò)“千萬(wàn)工程”建設(shè)，麗水農(nóng)村生活垃圾處理率從32%提升至98%。課堂討論中，學(xué)員們對(duì)照宣恩實(shí)際，在“生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)機(jī)制”“和美鄉(xiāng)村建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”等多個(gè)維度找出差距。在為期一星期的異地學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)員們自發(fā)對(duì)“麗水經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化”展開(kāi)了多次討論，文旅局學(xué)員張?jiān)鴭I的筆記本上，已經(jīng)列滿(mǎn)了將“甌江山水詩(shī)路”品牌運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)融合到宣恩貢水河旅游帶的12條具體舉措。

紅色熔爐內(nèi)的黨性淬煉

“在與群眾溝通交流時(shí)，我偶爾會(huì)出現(xiàn)急躁情緒，沒(méi)有充分站在群眾角度理解他們的需求和困惑，這是我宗旨意識(shí)淡化的表現(xiàn)。”在黨性分析報(bào)告中，學(xué)員覃道璽的自我批評(píng)極其深刻。這場(chǎng)貫穿全程的黨性錘煉，全體學(xué)員們對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，用“放大鏡”檢視思想塵埃，形成個(gè)人整改清單。

在州委黨校謝丹老師《堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念》的課堂中，通過(guò)將不同時(shí)期四位共產(chǎn)黨人的故事改編成沉浸式劇本，讓學(xué)員們?cè)诮巧缪葜懈形蚬伯a(chǎn)黨員的共同初心。來(lái)自萬(wàn)寨鄉(xiāng)的學(xué)員付赟說(shuō)道：“當(dāng)我扮演孔繁森決心拜別母親、扎根邊疆時(shí)，共產(chǎn)黨人的理想信念在我心中愈發(fā)堅(jiān)定?！?/p>

黨性錘煉單元始終貫穿于集訓(xùn)班的全過(guò)程，通過(guò)理論學(xué)習(xí)及開(kāi)展黨性分析、主題黨日、黨史競(jìng)賽等活動(dòng)，讓年輕干部們進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。

素質(zhì)拓展中的本領(lǐng)升級(jí)

“網(wǎng)評(píng)文章要像‘土家摔碗酒’一樣，既有地方特色又有情感共鳴?！鼻G楚網(wǎng)專(zhuān)家在寫(xiě)作課上的比喻讓學(xué)員們豁然開(kāi)朗。在“寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)”中，學(xué)員們圍繞“耕地保護(hù)的宣恩解法”“一座山區(qū)小城緣何爆火出圈”等命題，學(xué)習(xí)用“金句植入”等技巧創(chuàng)作，學(xué)員舒玥撰寫(xiě)的《實(shí)施年輕干部“壯苗工程” 促進(jìn)干部素質(zhì)提升》被光明日?qǐng)?bào)刊載。

“現(xiàn)在開(kāi)庭！”隨著法槌敲響，模擬法庭實(shí)訓(xùn)在州委黨校主題教室拉開(kāi)帷幕。學(xué)員們分別扮演法官、原告、被告、委托代理人，就一起因修路毀壞山林案件展開(kāi)庭審辯論，這場(chǎng)“真刀真槍”的實(shí)戰(zhàn)讓年輕干部們直呼“過(guò)癮”，這種“實(shí)訓(xùn)+授課”的組合，讓依法行政的理念深深扎根。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，素質(zhì)提升單元共開(kāi)展群眾工作入戶(hù)走訪、情景模擬、思維創(chuàng)新競(jìng)賽等活動(dòng)8場(chǎng)，學(xué)員表示“解決復(fù)雜問(wèn)題的底氣更足了”。

在湖北加快建成中部地區(qū)崛起重要戰(zhàn)略支點(diǎn)的征程中，經(jīng)過(guò)“壯苗工程”培養(yǎng)的年輕干部，正如同宣恩大地上新抽的茶芽，帶著雨露陽(yáng)光的滋養(yǎng)，在基層沃土中茁壯成長(zhǎng)。他們的故事，是新時(shí)代年輕干部以學(xué)鑄魂、以行踐知的生動(dòng)縮影，更是湖北干部隊(duì)伍建設(shè)迭代升級(jí)的重要一環(huán)。當(dāng)青春力量與發(fā)展大局同頻共振，一幅更加壯美的發(fā)展新圖景正在徐徐展開(kāi)。