在青春的成長旅程中，心理健康如同陽光雨露，滋養(yǎng)著每一個(gè)孩子的心靈。為了更好地呵護(hù)學(xué)生的心理健康，赤壁市余家橋?qū)W校高度重視，開學(xué)之初學(xué)校精心組織班主任針對各班實(shí)際情況開展心理研判會(huì)。通過深入分析學(xué)生的心理狀況，精準(zhǔn)把握學(xué)生在不同階段的心理需求，為后續(xù)的心理健康教育工作指明方向。

基于研判結(jié)果，學(xué)校迅速行動(dòng)，于2日25日為5 - 9年級女生量身定制了一堂專屬的心理健康教育課程。在這堂課上，國家二級心理咨詢師田素卿老師用溫暖且易懂的語言，幫助女生們了解青春期的身體變化和心理特點(diǎn)，引導(dǎo)她們正確認(rèn)識自我，勇敢面對成長中的困惑與挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)自尊、自愛、自信。

2月26日，學(xué)校聯(lián)合教聯(lián)體學(xué)校赤壁市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校，邀請了國家二級心理咨詢師劉江峰老師針對4 - 6年級和7 - 9年級分別開展了心理健康講課。在4 - 6年級的課堂上，以趣味活動(dòng)和故事分享為載體，激發(fā)孩子們對心理健康的興趣，讓他們初步認(rèn)識情緒管理、人際交往等重要知識，為健康心理的養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。而7 - 9年級的課程則更加深入，聚焦于青春期的壓力應(yīng)對、學(xué)習(xí)焦慮調(diào)節(jié)以及同伴關(guān)系處理等實(shí)際問題，給予學(xué)生們實(shí)用的方法和策略，助力他們平穩(wěn)度過青春期。

余家橋?qū)W校秉承讓孩子的身體和心靈都能健康成長的教育理念。踐行著每一個(gè)孩子都值得被用心呵護(hù)，每一顆心靈都需要精心培育的使命。未來，學(xué)校將持續(xù)關(guān)注學(xué)生心理健康，不斷優(yōu)化心理健康教育工作，為學(xué)生們的健康成長保駕護(hù)航，讓他們在充滿愛的校園里，綻放最絢爛的青春光彩。（廖曉明 陳文玲  龍從智）