建始網(wǎng)訊（通訊員向緒淵、胡自丹、曹智）天高云淡，又是秋了。新的學(xué)期開(kāi)始，易斌德老師又回到了建始縣業(yè)州鎮(zhèn)金銀店小學(xué)，開(kāi)啟新的征程?？粗嗌系暮⒆釉谇驁?chǎng)上歡笑追逐，易老師滿心歡喜又滿懷落寞，曾經(jīng)是那么愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)的他，如今徹底地告別了球場(chǎng)，一場(chǎng)病故，上帝對(duì)他的運(yùn)動(dòng)生涯劃上了休止符號(hào)。

“永遠(yuǎn)記得那個(gè)傷痛的日子，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那段痛苦的歲月”易斌德說(shuō)?！澳鞘?012年組織完期中考試后的5月3號(hào)吧！劇烈的腹痛，嚴(yán)重的身體不適，到醫(yī)院檢查確診是直腸癌中期，做了左下腹造瘺口手術(shù)，大便改道，肛門縫合，生活完全改變了模樣”。

家人眼中：心中有愛(ài)  滿心牽掛學(xué)生

“一直牽掛著學(xué)校的工作，擔(dān)心班上的孩子要小升初考試了，手術(shù)后不久，沒(méi)有在家里等待康復(fù)，就回到學(xué)校上班了，看著蠻揪心的?！币桌蠋熎拮訉?duì)我們說(shuō)：“不能站久了，也不能坐久了，肛門縫合后植入的假體會(huì)導(dǎo)致小腿腫脹，下班回家，都要精心護(hù)理他，準(zhǔn)備好溫水泡，幫他用手慢慢捏，盡快消腫緩解一天的疲憊”。

“生活上要求高，不能吃辣的，不能吃容易讓腸道脹氣的食品，少吃多餐，為此一家人都跟著改變了生活飲食習(xí)慣，以清淡為主，這些都不難，一家人就應(yīng)該互相幫襯。”他妻子平靜的訴說(shuō)。

“他一貫愛(ài)整潔，注重教師的形象，每天早早的準(zhǔn)備，清洗大便袋子，不能上課時(shí)有氣味，看著就與原來(lái)的干凈整潔的他一樣，其中的艱難就只有我們自己知道了！我還給他學(xué)校辦公室送去了軟椅坐墊，就盼著他能過(guò)得舒服一點(diǎn)，親人也曾勸他，辦理病退，可他總是說(shuō)，還能堅(jiān)持，孩子離不開(kāi)我，學(xué)校離不開(kāi)我?！?nbsp;他妻子釋懷而無(wú)奈。

家長(zhǎng)眼中：面帶微笑  把病痛掩藏  

王翰林，是易老師接任班主任時(shí)的一個(gè)學(xué)困生，書寫差、拼音不過(guò)關(guān)、作文提筆就不知道寫啥，父母文化低，加之沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)。

為此，易老師為他定制了專門的輔導(dǎo)計(jì)劃，多次談心幫他樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，在書寫本上，田字格里寫上示范字，沒(méi)有寫好的，又從間架結(jié)構(gòu)重新指導(dǎo)練習(xí)。作文時(shí)引導(dǎo)先說(shuō)一句話到一段話，再寫出來(lái)再修改。就連暑假間怕他放松，也多次上門家訪，促進(jìn)他良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

看著王翰林成績(jī)大幅度提升，考試中也能根據(jù)要求寫出一定質(zhì)量數(shù)量的作文了，欣慰掛在易老師臉上。

王翰林爸爸說(shuō)：“在我們家長(zhǎng)眼中，易老師隨時(shí)一臉笑，沒(méi)見(jiàn)過(guò)他很疲憊的樣子，不是今天學(xué)校找我們了解情況，真還不知道易老師的身體狀況，一年來(lái)孩子的進(jìn)步很大，老師對(duì)孩子的付出太讓我感到易老師太難了！”

對(duì)聰敏好學(xué)管不住自己有點(diǎn)貪玩的梁思語(yǔ)同學(xué)，易老師采用“盯”字戰(zhàn)術(shù)，不放手不松手，一年的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，現(xiàn)在的梁思語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣自覺(jué)，不需要家長(zhǎng)陪守，假期間疫情防控打卡，老師布置的任務(wù)也很別致，每天按時(shí)寫一篇字上交，表示狀態(tài)良好！

梁思語(yǔ)媽媽說(shuō)：“易老師關(guān)心學(xué)生，對(duì)孩子知寒問(wèn)暖，孩子成績(jī)提高快，現(xiàn)在易老師那個(gè)班，是學(xué)校紀(jì)律最好成績(jī)最好的班，這都來(lái)自于易老師的付出，長(zhǎng)年累月，身患重病，想想易老師也真的太不容易了?！?/p>

同事眼中：勇挑重?fù)?dān)  大家的楷模

“我從教37年了，像易老師這樣有責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)的不多。按他的身體狀況，是可以休息的，但他只要身體好轉(zhuǎn)，能扛得住，就上班了。假期間還堅(jiān)持家訪，監(jiān)督孩子們學(xué)習(xí)，實(shí)實(shí)在在的是我們教師學(xué)習(xí)的楷?！便y鈴計(jì)劃返聘老師康躍這樣感慨。

“易老師一直以來(lái)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)成績(jī)突出，他2014年至2019年間任教的六年級(jí)科學(xué)，在畢業(yè)考試中成績(jī)均名列全鎮(zhèn)前茅，在2019年還位居全縣前十。因此，他多次被表彰為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、科學(xué)學(xué)科帶頭人。性格隨和，和老師感情深，住院期間，老師們多次去醫(yī)院看望，給他打氣，鼓勵(lì)他早日恢復(fù)。我和他平時(shí)交流最多的就是希望他開(kāi)心快樂(lè)！他面對(duì)學(xué)校工作積極主動(dòng)，有困難主動(dòng)分憂。比如2018年，代表學(xué)校參加全鎮(zhèn)科學(xué)授課競(jìng)賽，受到參賽教師一致好評(píng)，表彰時(shí)卻把榮譽(yù)讓給了年輕教師，勇挑重?fù)?dān)、淡泊名利，這是對(duì)他的客觀評(píng)價(jià)吧！”這是前任校長(zhǎng)周正生印象中的易老師。

“現(xiàn)在和易老師搭伙帶一個(gè)班，對(duì)他了解得更多，幾次上課途中，袋子里的排泄物溢出來(lái)，流入褲子里，他咬牙堅(jiān)持到下課才去清理，這是他生活的日常，在別人身上卻是難以忍受的。”校長(zhǎng)曹智對(duì)我們說(shuō)：“因?qū)W校退休人員多，現(xiàn)在易老師任學(xué)校采購(gòu)出納、四年級(jí)班主任、語(yǔ)文兼其它教學(xué)任務(wù)，他拒絕學(xué)校照顧，工作量不比其他教師少，并且我的公事多，一出門易老師就主動(dòng)進(jìn)課堂頂課?！?/p>

“我現(xiàn)在的身體恢復(fù)得不錯(cuò)，學(xué)校的工作一定不會(huì)落下，如果哪天在要松松碼了，那就一定是扛不住了，到醫(yī)院住院就會(huì)起不來(lái)了。”這是易老師對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)的話，既是一名戰(zhàn)士守土盡責(zé)的錚錚誓言，更是一名教師不忘初心對(duì)教育情懷的堅(jiān)守！