活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。通訊員供圖

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。通訊員供圖

荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（湖北日?qǐng)?bào)大學(xué)生記者鄒宇寧、段曉）輕攏慢捻抹復(fù)挑，琵琶聲聲入人心。5月26日，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“音樂(lè)講座”在武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦，活動(dòng)采用了講座、展演與互動(dòng)相結(jié)合的方式，并特邀武漢音樂(lè)學(xué)院譚軍教授擔(dān)任音樂(lè)宣講人，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中感受中國(guó)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)器樂(lè)的獨(dú)特魅力。

該活動(dòng)是武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展的“知行講壇”進(jìn)校園的系列講座活動(dòng)之一，邀請(qǐng)了武漢音樂(lè)學(xué)院譚軍教授開(kāi)展《中國(guó)器樂(lè)組合的傳承與賞析》講座。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一曲由東方儷音組合合奏的《絲綢之路》響起，其空靈的樂(lè)聲仿佛從千年前穿越而來(lái)，帶大家一同翻開(kāi)絲路長(zhǎng)卷。隨后，武漢音樂(lè)學(xué)院譚軍教授向同學(xué)們講解中國(guó)音樂(lè)和西方音樂(lè)性質(zhì)的不同之處、西方交響樂(lè)注重藝術(shù)性，以及中國(guó)樂(lè)器禮樂(lè)合一、樂(lè)的六藝以及人的八德等知識(shí)。

舞臺(tái)上，二胡獨(dú)奏的《賽馬》、合奏的《舍巴山歌》和《絲綢之路》……這種沉浸式的體驗(yàn)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，紛紛感慨：“真是賺到了！”鐵道信號(hào)2004班的王英劼高興地分享道，“看演出還能聽(tīng)到教授現(xiàn)場(chǎng)講解，完全不用擔(dān)心觸及到自己的知識(shí)盲區(qū)！這種體驗(yàn)是第一次，太棒了！”

伴隨著悠揚(yáng)樂(lè)曲結(jié)束，譚教授拋出問(wèn)題，“哪些同學(xué)清楚樂(lè)曲的六藝？”同學(xué)們踴躍舉手回答，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)頻繁，十分熱烈。譚教授表示，高校的素質(zhì)教育，就是為了能讓廣大同學(xué)們多方面發(fā)展；中國(guó)樂(lè)器禮樂(lè)合一，以禮儀知樂(lè)，就是彰顯中國(guó)的文化底蘊(yùn)。

據(jù)了解，為培養(yǎng)同學(xué)們“知行合一”的品德，從去年年底開(kāi)始，武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展了“知行講壇”進(jìn)校園的系列講座活動(dòng)，至今已舉辦二十余場(chǎng)。除了傳統(tǒng)文化的特色主題外，該校團(tuán)委還致力于將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、大國(guó)工匠進(jìn)校園等主題都引入其中，幫助同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展。大學(xué)生記者了解到，除了通過(guò)民族樂(lè)器現(xiàn)場(chǎng)演奏的形式，“知行講壇”還曾開(kāi)展過(guò)巖彩畫(huà)、中國(guó)詩(shī)詞等主題活動(dòng)。