開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)。（實(shí)習(xí)生 石澄 攝）

大家紛紛在簽名墻上簽名。（實(shí)習(xí)生 石澄 攝）

活動(dòng)一：生涯彩虹圖。（實(shí)習(xí)生 石澄 攝）

活動(dòng)二：星光耀我行。（實(shí)習(xí)生 石澄 攝）

活動(dòng)三：達(dá)芬奇密碼。（實(shí)習(xí)生 石澄 攝）

活動(dòng)四：大學(xué)路路通。（實(shí)習(xí)生 石澄 攝）

活動(dòng)五：勝任力對(duì)對(duì)碰。（實(shí)習(xí)生 石澄 攝）

活動(dòng)六：行職企初識(shí)。（實(shí)習(xí)生 石澄 攝）

活動(dòng)七：信念堡壘攻堅(jiān)戰(zhàn)。（實(shí)習(xí)生 石澄 攝）

活動(dòng)八：成就動(dòng)機(jī)挑戰(zhàn)賽。（實(shí)習(xí)生 石澄 攝）

活動(dòng)九：我的大學(xué)我做主。（實(shí)習(xí)生 石澄 攝）

活動(dòng)十：滿(mǎn)滿(mǎn)正能量。（實(shí)習(xí)生 石澄 攝）

荊楚網(wǎng)客戶(hù)端——荊楚網(wǎng)消息（記者呂鑒蕾 實(shí)習(xí)生石澄、胡珊）12月4日，湖北理工學(xué)院首屆大學(xué)生生涯體驗(yàn)周活動(dòng)開(kāi)幕，活動(dòng)為期三天，通過(guò)“生涯彩虹圖”、“星光耀我行”、“達(dá)芬奇密碼”等十個(gè)游戲活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯進(jìn)行探索體驗(yàn)，寓教于樂(lè)。

生涯體驗(yàn)周，是目前國(guó)內(nèi)生涯教育領(lǐng)域出現(xiàn)的一種新型教育形式，是一種大型戶(hù)外闖關(guān)式活動(dòng)，它把職業(yè)生涯規(guī)劃元素設(shè)計(jì)成系統(tǒng)的游戲，學(xué)生通過(guò)親身參與進(jìn)行自我目標(biāo)定位、自我探索、職業(yè)探索等，在實(shí)踐中了解并進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。

活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們手拿《我的生涯成長(zhǎng)手冊(cè)》認(rèn)真積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。每一個(gè)游戲背后均有相關(guān)的生涯理論支撐，每一個(gè)選擇都有相對(duì)應(yīng)的意義，這些游戲可以讓學(xué)生有所感悟、有所啟發(fā)，起到生涯自助的功能。例如在游戲“達(dá)芬奇密碼”中 ，要求學(xué)生根據(jù)問(wèn)題樹(shù)地圖，選出七道題的答案，組成自己的達(dá)芬奇密碼，最終可以據(jù)此得出你相應(yīng)的的職業(yè)傾向。

“本次活動(dòng)是我校第一次舉行的室外生涯教育活動(dòng)，希望能夠打造成為全校學(xué)生職業(yè)生涯學(xué)習(xí)路上的‘加油站’?！?湖北理工學(xué)院就業(yè)工作處副處長(zhǎng)董永輝說(shuō)，也希望通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，形成科學(xué)規(guī)劃方案，樹(shù)立正確就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念，書(shū)寫(xiě)精彩人生，打造錦繡前程。