鄖西在線訊 通訊員孟濤　王德康報(bào)道：

“奶奶，我錯(cuò)了，我以后再也不惹您生氣了！”

“孩子，你爸爸的做法也不對，影響了你的學(xué)習(xí)，下午我就去給你買臺(tái)電腦上網(wǎng)課。”

4月12日上午，鄖西思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校七（5）班班主任劉吉珍家訪時(shí)了解到，班上的留守學(xué)生徐錦南因在網(wǎng)課期間偷偷玩游戲，被爸爸暫時(shí)沒收了手機(jī)，已經(jīng)有一天沒有按時(shí)上網(wǎng)課了。

新冠肺炎疫情“封城”期間，學(xué)校老師上網(wǎng)課，徐錦南用的是他爸爸的智能手機(jī)聽課學(xué)習(xí)。開始孩子覺得很新鮮，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，時(shí)間久了，孩子自控力越來越差，每天在軟件里向老師報(bào)到后，就開始玩起游戲，網(wǎng)課作業(yè)也不能按時(shí)完成。爸爸發(fā)現(xiàn)后，多次采取了強(qiáng)硬措施，致使本就很少溝通的父子關(guān)系一度鬧得很僵?？h城解封后，爸爸對孩子更是不管不顧，拿走手機(jī)就外出務(wù)工了，留下他們奶孫倆，徐錦南網(wǎng)課學(xué)習(xí)也就從此中斷。

了解這一情況后，班主任劉吉珍和包聯(lián)教師沈潔細(xì)心勸說，徐錦南認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)向家長電話道歉，遠(yuǎn)在外地務(wù)工的家長也倍受感動(dòng)，答應(yīng)為他買臺(tái)電腦繼續(xù)上網(wǎng)課，中斷了的網(wǎng)課學(xué)習(xí)總算可以繼續(xù)了。

鄖西地處鄂西北，屬國家級貧困縣，是全省9個(gè)深度貧困縣之一，境內(nèi)山高坡陡地薄，自然環(huán)境惡劣，許多家庭主要依靠青壯勞力外出務(wù)工，像徐錦南這樣由爺爺奶奶照顧的留守學(xué)生達(dá)6000余名。由于父母子女之間交流不多，多數(shù)孩子性情孤僻，有些孩子還養(yǎng)成了一些不良的生活習(xí)慣。

為解決這一實(shí)際問題，鄖西縣教育局充分利用今春疫情防控期間許多家長尚未外出的良好時(shí)機(jī)，出臺(tái)《鄖西縣疫情防控期間教師家訪活動(dòng)工作方案》，組織全縣教師開展“課外訪萬家”活動(dòng)，通過面訪或電話訪的形式，以關(guān)心下一代、關(guān)愛留守學(xué)生為重點(diǎn)，落實(shí)教師包學(xué)生、校委會(huì)成員包小組、中心學(xué)校班子成員包學(xué)校、局機(jī)關(guān)股室站包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣專職督學(xué)包片區(qū)的縣鄉(xiāng)校“三級五包”制度，實(shí)現(xiàn)教師參與家訪100%、受訪學(xué)生100%“兩個(gè)全覆蓋”目標(biāo)。家訪前教師精心準(zhǔn)備，做好個(gè)案分析、填寫記錄、策劃出行路線、電話預(yù)約，走訪活動(dòng)中做好個(gè)人防護(hù)，確保家訪活動(dòng)更具有針對性、實(shí)效性。通過家訪，切實(shí)了解學(xué)生特別是留守學(xué)生參加網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況，解決學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)期間存在的實(shí)際困難，改善后期網(wǎng)課教學(xué)工作；與學(xué)生家長深入溝通交流，特別是與已外出務(wù)工的學(xué)生家長電話溝通，交流學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)及生活狀況，疏導(dǎo)家長焦慮情緒，緩解自身壓力，為他們提供簡單有效地親子交流小妙招，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

香口鄉(xiāng)初級中學(xué)七年級留守學(xué)生李相龍是個(gè)單親孩子，爺爺奶奶年紀(jì)大，用的是老人機(jī)，孩子不能上網(wǎng)課。班主任庹章琴老師與科任教師一起來到李相龍家，耐心地做孩子父親的思想工作，讓他明白“停課不停學(xué)，停學(xué)就落伍”的道理，要求他在未出遠(yuǎn)門之前，把手機(jī)讓給孩子學(xué)習(xí)，通過深入的交流，孩子父親明白了網(wǎng)課學(xué)習(xí)的重要性，很樂意的答應(yīng)了庹老師的要求，將自己的手機(jī)暫時(shí)給了孩子。

截至4月15日，全縣4300余名教師已家訪學(xué)生21000余人，其中家訪留守學(xué)生3900余人，解決實(shí)際問題1800余個(gè)。 “從‘疫’中網(wǎng)課的鍵對鍵，到‘疫’后家訪的面對面，鄖西教育人實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)‘疫’育人的心連心，老師們叩開的，看似一扇扇家門，架起的卻是一座家校合育的連心橋”。鄖西縣教育局黨組書記、局長楊耀東在自己的微信朋友圈這樣評價(jià)全體教師家訪的成效。