潛江新聞網(wǎng)訊（記者 王宇杰）“老是待在家，我都找不到生活目標了！”“上網(wǎng)課有點難適應，不知道會不會影響以后的成績？”……受疫情影響，我市青少年或多或少會產(chǎn)生一些不良情緒和心理障礙，影響日常學習和生活。

4月9日，記者來到位于園林南路的未成年人健康咨詢志愿服務點，看到一位媽媽帶著孩子在王芳老師的心理咨詢工作室玩起了“沙盤”游戲，而王芳老師正通過微信、電話等方式忙碌地開展青少年心理疏導工作，并做好相關信息登記。

“青少年正處在自我社會化發(fā)展的關鍵時期，他們開始有了自己的思想，開始追求自已的夢想，有的青少年進入了叛逆期，常常會引發(fā)和父母長輩之間的爭執(zhí)，甚至會出現(xiàn)一些問題行為、違規(guī)違法行為。”國家二級心理咨詢師王芳說，由于疫情防控工作的需要，青少年群體大部分時間都在家中進行網(wǎng)課學習，為此對青少年心理健康教育的輔導必不可少。

王芳介紹，服務點自2月份開始接受青少年及家長熱線求助，為他們在疫情中產(chǎn)生的焦慮、緊張、恐懼不安等心理狀況進行輔導援助。截至目前，累計開展線上服務20余人次，線下服務10余人次。

“大部分家長關心的就是孩子停課期間生活不自律，沉迷手機電腦，不聽管教，親子關系處在緊張狀態(tài)；而青少年反映的問題主要是對網(wǎng)課的不適應，擔心影響學習成績，有的甚至覺得無聊，找不到生活目標?！贬槍σ咔槠陂g青少年暴露出來的心理問題，王芳認為，家長可以幫孩子做每日計劃，耐心引導，幫助孩子養(yǎng)成自律的習慣。青少年除了網(wǎng)課學習，還可以積極嘗試新領域，挖掘個人興趣，重拾學習熱情。

王芳說，疫情期間，在市婦聯(lián)的指導下，市義工聯(lián)招募了10余名心理咨詢師和社工專業(yè)志愿者，開通12338咨詢熱線，以及搭配線下的服務平臺，為有困難的青少年及其家庭提供常態(tài)化的咨詢和幫助。接下來，他們將會繼續(xù)關注這一群體，為青少年的健康成長保駕護航。