
圖為:尹才華(右一)幫扶學(xué)生得尼拜爾一家
楚天都市報(bào)訊 記者陳詠
他生在魚米之鄉(xiāng)的江漢平原,或許一輩子都無法感受西北邊陲的戈壁荒漠。因?yàn)橐淮螌谠瑵摻處熞湃A來到了新疆,從一再延長援疆時間,到徹底留在新疆,尹才華義無反顧地選擇了安家兵團(tuán),如一棵胡楊樹一般,深深地扎根在了西北荒漠中。
經(jīng)全省各地各部門層層推薦,省委宣傳部組織評審,尹才華當(dāng)選為2017年9月荊楚楷模月度人物。
一再延長援疆時間
今年9月10日,教師節(jié)。這一天,新疆建設(shè)兵團(tuán)五師八十八團(tuán)學(xué)校的語文老師尹才華收到了許多孩子送來的禮物。
“以前,他們都擔(dān)心我回湖北后再也不回來了,現(xiàn)在他們再也不用擔(dān)心了,我也是一名兵團(tuán)人了?!?016年9月,隨著一紙調(diào)令,潛江援疆教師尹才華帶著妻兒落戶八十八團(tuán)。
2012年3月,尹才華作為湖北省潛江市援疆教師來到八十八團(tuán)。團(tuán)部位于和哈薩克斯坦接壤的邊境縣城溫泉縣。
盡管團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校方面盡所能為他提供生活保障和辦公條件,但從沃野千里的江漢平原,來到西北邊陲的戈壁荒漠,尹才華還是有點(diǎn)不適應(yīng):“氣候比江漢平原干燥,臉上手上起皮皴裂,但我想我能克服,畢竟援疆期只有半年時間?!币湃A回憶說,那時候,他根本沒有想到,他會最終留在這個地方。
這些年,兵團(tuán)教育事業(yè)投入不斷加大,辦學(xué)條件越來越好,但由于自然環(huán)境惡劣,年輕教師不愿留下來,學(xué)校經(jīng)常缺人。2012年暑假,尹才華的半年援疆期滿。八十八團(tuán)學(xué)校的校長張家保又開始為缺教師頭疼了——學(xué)校初中部只有三名語文教師,有一名已經(jīng)向他提出調(diào)離,尹才華再一走,語文教學(xué)都難以為繼。
這時,尹才華提出再援疆一年,緩解學(xué)校壓力。一年后,他又將援疆期申請為三年。
“這里需要我,我也學(xué)到了兵團(tuán)人身上的家國情懷。”尹才華說,“兵團(tuán)人守在這里,就是一種奉獻(xiàn),他們的子女理應(yīng)得到更好的教育,我有責(zé)任留下來!”
一紙調(diào)令留在新疆
2015年暑假,三年半的援疆期也滿了。尹才華離開前,團(tuán)場領(lǐng)導(dǎo)會同學(xué)校方面一起為他送行,學(xué)生們也來了。
過去每逢寒暑假尹才華回家前,孩子們都會不放心地問:老師還會回來的吧?而這次,他們都知道,尹老師要回湖北了。很多孩子依依不舍地哭了,尹才華內(nèi)心百感交集。
“像我這樣的教師,內(nèi)地有很多;而邊疆地區(qū)教學(xué)資源匱乏,這里更需要我?!币湃A決定留下來。
剛開始聽說尹才華想調(diào)到新疆工作,妻子劉尚姣非常震驚:尹才華援疆三年半期間,家里的事,孩子的教育都落在她頭上。眼看著尹才華援疆期滿了,卻又提出要調(diào)到新疆,“我一時半會還接受不了?!?/p>
后來,經(jīng)過尹才華慢慢做工作,劉尚姣才同意來新疆?!八f在新疆能發(fā)揮更大的作用,這里少數(shù)民族孩子多,漢語功底不好。我也不能老拗著,夫妻總得有一方要讓步?!眲⑸墟f。
“最怕面對父母,我是長子,當(dāng)時已44歲,父母也年邁了,難以開口?!彼フ业艿苊妹蒙塘?,取得他們支持后再去做父母的工作,老人思慮再三,表示同意。
2015年9月,經(jīng)過申請,尹才華和妻兒的戶口遷入八十八團(tuán),成為真正的兵團(tuán)人?!澳弥{(diào)令走的時候,父母來送行,看著父親兩鬢白發(fā)、眼中有淚,我不敢放慢腳步,怕再多看一眼會改變主意?!?/p>
教學(xué)帶來一股活水
進(jìn)疆前,尹才華是潛江市優(yōu)秀教師,正式調(diào)往八十八團(tuán)學(xué)校后,尹才華擔(dān)任語文教學(xué)組組長,教八年級語文。
八十八團(tuán)學(xué)校是九年制義務(wù)學(xué)校,全校近600名學(xué)生,哈薩克族、蒙古族、維吾爾族等少數(shù)民族學(xué)生占三分之一。因師資力量有限,學(xué)生的語文尤其是古代文學(xué)理解能力差。
尹才華將文言文通過講故事加課堂表演方式與學(xué)生互動,還常給教師開教研講座。一堂作文課,他用上孩子們的照片、學(xué)校組織活動的視頻,學(xué)生們身臨其境;一篇《桃花源記》,他邊描述邊表演,現(xiàn)場活靈活現(xiàn),同學(xué)們聽得津津有味。
淳樸的孩子們成為他教學(xué)的最大動力。尹才華經(jīng)常深入連隊(duì)、牧區(qū)家訪。學(xué)生劉珊家庭遭變故,他細(xì)心開導(dǎo);課間休息時,他給學(xué)生古祿君補(bǔ)習(xí)功課;他與學(xué)生得尼拜爾一家結(jié)為親戚……
學(xué)校經(jīng)常安排他進(jìn)行公開課和教研講座。他把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給當(dāng)?shù)亟處?。根?jù)學(xué)校要求,他每隔一段時間就上一次公開課,開始是語文老師聽,后來其他任課老師也來聽,學(xué)習(xí)他調(diào)節(jié)課堂氣氛的技巧,學(xué)習(xí)他講解知識點(diǎn)的方法。
尹才華還與青年教師馬靜“師徒結(jié)對”。課堂上,馬靜經(jīng)常搬著凳子聽尹才華講課;課后,馬靜的講義,尹才華一篇篇地幫忙改。
“尹老師口碑很好?!钡谖鍘熃逃志珠L周會林說,尹才華的到來,為八十八團(tuán)學(xué)校引來一股活水,語文教學(xué)成績穩(wěn)步上升,在全師13所中學(xué)中,該校的語文教學(xué)成績從倒數(shù)幾名逐步上升到中上等,去年尹才華帶的畢業(yè)班,單科成績排名全師第二位。
扎根邊陲成表率
根據(jù)政策,八十八團(tuán)學(xué)校為尹才華的妻子安排了保管的工作,兒子也在學(xué)校上初中。享受到邊境團(tuán)場職工安居房政策和西部人才引進(jìn)計(jì)劃等補(bǔ)貼,他們沒花太多錢就買到了一套99平方米的住房。
房子通透明亮,裝修簡單舒適,十分整潔,當(dāng)然,這沒法跟潛江的房子比——在那里,他們有著一套三層樓的自建房,近300平方米。
“還是很想念潛江的?!币湃A說,那是他出生長大、生活了幾十年的家鄉(xiāng),他每天都會在電視里看湖北新聞,看天氣預(yù)報(bào)時也會格外關(guān)注一下潛江。
尹才華也經(jīng)常和家鄉(xiāng)的同事朋友聯(lián)系。大家都很關(guān)心他在新疆生活得好不好,他們經(jīng)常探討教學(xué)。
這些年來,尹才華已經(jīng)融入了兵團(tuán)生活,他還在不斷地通過自己讓親朋好友了解新疆、熱愛新疆,支持新疆的穩(wěn)定和發(fā)展?!八募尤霝閳F(tuán)場爭取人才、留住人才增強(qiáng)了信心?!卑耸藞F(tuán)學(xué)校校長張家保體會很深:“今年學(xué)校不僅沒有教師離開,還新來了兩名援疆教師?!边@兩名老師里,也有一名潛江的老師胡忠勝,他就是受了尹才華的影響報(bào)名援疆的。新婚不久的潛江市醫(yī)生肖騰龍也因?yàn)橥瑯拥睦碛蓤?bào)名援疆,決心在這里貢獻(xiàn)自己的力量?!耙湃A總是說,沒有邊疆人的堅(jiān)守,就沒有內(nèi)地的發(fā)展。他就像一棵胡楊,生在江漢平原,卻屬于戈壁荒漠,終將在此扎根?!?/p>
“尹才華是一個愛崗敬業(yè)的人。他腰椎不好,有時疼得厲害根本直不起腰來,可是他從不請假,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。”湖北省潛江市園林一中教師譚賢菊說,“現(xiàn)在得知他留在邊疆,為邊疆的教育事業(yè)作出貢獻(xiàn),我們都為他感到高興和自豪!”
播火傳薪,詮大愛無疆,情傾學(xué)子;扎根落戶,書韶華有夢,月滿邊陲。橫批:援疆翹楚
湖北省楹聯(lián)學(xué)會 崔鯤 撰
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